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Auteur Guillaume Duez |
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Après l'Odyssée, Alim le tanneur / Guillaume Duez / CRAP (06/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013)
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Titre : Après l'Odyssée, Alim le tanneur Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Duez, Auteur Editeur : CRAP, 06/2013 Article : p.30-31 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 506 (06/2013)Descripteurs : bande dessinée Mots-clés : enseignement du français Résumé : Compte rendu de l'étude de la bande dessinée "Alim le tanneur" pour travailler les compétences de la lecture intégrale en classe de 6e : les grandes articulations du récit, le héros, la structure sociale entre antiquité et Orient, l'utilisation des couleurs et de la lumière, le rapport de l'homme à son environnement, l'approche du conte, le fait religieux, le discours direct opératoire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Après l'Odyssée, Alim le tanneur
de Guillaume Duez
In Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013), p.30-31
Compte rendu de l'étude de la bande dessinée "Alim le tanneur" pour travailler les compétences de la lecture intégrale en classe de 6e : les grandes articulations du récit, le héros, la structure sociale entre antiquité et Orient, l'utilisation des couleurs et de la lumière, le rapport de l'homme à son environnement, l'approche du conte, le fait religieux, le discours direct opératoire.Duez Guillaume. « Après l'Odyssée, Alim le tanneur » in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013), p.30-31.Un objet littéraire mal identifié / Guillaume Duez / CRAP (06/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013)
[article]
Titre : Un objet littéraire mal identifié Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Duez, Auteur Editeur : CRAP, 06/2013 Article : p.12-15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 506 (06/2013)Descripteurs : bande dessinée Mots-clés : enseignement du français Résumé : Le point sur l'étude de la bande dessinée en classe de français : la lecture de l'image ; la place du récit ; le développement de compétences de lecture transférables ; l'écriture graphique et sa grammaire ; l'analyse d'une planche ; le travail sur le genre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Un objet littéraire mal identifié
de Guillaume Duez
In Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013), p.12-15
Le point sur l'étude de la bande dessinée en classe de français : la lecture de l'image ; la place du récit ; le développement de compétences de lecture transférables ; l'écriture graphique et sa grammaire ; l'analyse d'une planche ; le travail sur le genre.Duez Guillaume. « Un objet littéraire mal identifié » in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013), p.12-15.