La Diagonale des Fous, une épreuve suivie par les classes du Cantal / Loïc Leyrolle / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018) Titre : La Diagonale des Fous, une épreuve suivie par les classes du Cantal Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Leyrolle, Auteur Editeur : Revue EPS, 2018 Article : p.80-82 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : course d'athlétisme  département de La Réunion Résumé : Présentation d'un projet mené dans des classes élémentaires du Cantal autour de la Diagonale des Fous, course du Grand Raid de la Réunion se déroulant annuellement dans le département d'outre-mer : découverte de l'île de la Réunion, recherches sur cette course de pleine nature, rencontre avec le trailer Sébastien Janiaud témoignant de sa préparation et du vécu de la course. Encadrés : établir un tableau de la course pour prélever des informations, analyser et comprendre ; transposition de l'expérience du sportif dans le quotidien scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  La Diagonale des Fous, une épreuve suivie par les classes du Cantal de Loïc Leyrolle In EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018), p.80-82 Présentation d'un projet mené dans des classes élémentaires du Cantal autour de la Diagonale des Fous, course du Grand Raid de la Réunion se déroulant annuellement dans le département d'outre-mer : découverte de l'île de la Réunion, recherches sur cette course de pleine nature, rencontre avec le trailer Sébastien Janiaud témoignant de sa préparation et du vécu de la course. Encadrés : établir un tableau de la course pour prélever des informations, analyser et comprendre ; transposition de l'expérience du sportif dans le quotidien scolaire. Leyrolle Loïc. « La Diagonale des Fous, une épreuve suivie par les classes du Cantal » in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018), p.80-82.

Ecole primaire : le raid du socle / Loïc Leyrolle / Revue EPS (06/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 357 (06/2013)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 357 (06/2013) Titre : Ecole primaire : le raid du socle Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Leyrolle, Auteur Editeur : Revue EPS, 06/2013 Article : p.14-17 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : école élémentaire Mots-clés : interdisciplinarité en éducation  EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation du "Raid du socle", programme pluridisciplinaire organisé dans le département du Cantal pour le cycle 3, associant l'EPS aux autres enseignements, et clôturé par une journée de rencontres sportives dans la station du Lioran : organisation des ateliers (parcours de VTT et randonnée, tournoi d'ultimate, athlétisme), évaluation des compétences du socle commun. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Ecole primaire : le raid du socle de Loïc Leyrolle In EPS. Education physique et sport (1976), 357 (06/2013), p.14-17 Présentation du "Raid du socle", programme pluridisciplinaire organisé dans le département du Cantal pour le cycle 3, associant l'EPS aux autres enseignements, et clôturé par une journée de rencontres sportives dans la station du Lioran : organisation des ateliers (parcours de VTT et randonnée, tournoi d'ultimate, athlétisme), évaluation des compétences du socle commun. Leyrolle Loïc. « Ecole primaire : le raid du socle » in EPS. Education physique et sport (1976), 357 (06/2013), p.14-17.

Enseignement moral et civique : jeu collectif et évolution de règles / Loïc Leyrolle / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 378 (11/2017) Titre : Enseignement moral et civique : jeu collectif et évolution de règles Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Leyrolle, Auteur Editeur : Revue EPS, 2017 Article : p.78-79 Note générale : Bibliographie, schémas, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : sport collectif Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique)   Résumé : Présentation d'activités de jeux collectifs, associant EPS et EMC (enseignement moral et civique), exerçant le vivre ensemble en engageant les élèves à faire évoluer les règles du jeu : démarche pédagogique et mise en oeuvre pour le cycle 2. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Enseignement moral et civique : jeu collectif et évolution de règles de Loïc Leyrolle In EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017), p.78-79 Présentation d'activités de jeux collectifs, associant EPS et EMC (enseignement moral et civique), exerçant le vivre ensemble en engageant les élèves à faire évoluer les règles du jeu : démarche pédagogique et mise en oeuvre pour le cycle 2. Leyrolle Loïc. « Enseignement moral et civique : jeu collectif et évolution de règles » in EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017), p.78-79.

Géographie : randonner et comprendre un espace naturel / Karine Laparrat / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 367 (09/2015)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 367 (09/2015) Titre : Géographie : randonner et comprendre un espace naturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Laparrat, Auteur ; Loïc Leyrolle, Auteur Editeur : Revue EPS, 2015 Article : p.82-83 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : randonnée pédestre Mots-clés : interdisciplinarité en éducation  enseignement de l'histoire géographie Résumé : Présentation d’un projet pluridisciplinaire organisé par des écoles primaires du canton de Saint-Mamet, dans le Cantal, intégrant la pratique de la randonnée pédestre et la découverte des territoires, pour les cycles 2 et 3 : démarche, organisation et bilan. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Géographie : randonner et comprendre un espace naturel de Karine Laparrat, Loïc Leyrolle In EPS. Education physique et sport (1976), 367 (09/2015), p.82-83 Présentation d’un projet pluridisciplinaire organisé par des écoles primaires du canton de Saint-Mamet, dans le Cantal, intégrant la pratique de la randonnée pédestre et la découverte des territoires, pour les cycles 2 et 3 : démarche, organisation et bilan. Laparrat Karine, Leyrolle Loïc. « Géographie : randonner et comprendre un espace naturel » in EPS. Education physique et sport (1976), 367 (09/2015), p.82-83.

Gérer la course d'orientation en multi-niveaux / Loïc Leyrolle / Revue EPS (2022) in EPS. Education physique et sport (1976), 397 (10/2022)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 397 (10/2022) Titre : Gérer la course d'orientation en multi-niveaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Leyrolle Editeur : Revue EPS, 2022 Article : p.56-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : course d'orientation Mots-clés : cycle 2 (cycle des apprentissages fondamentaux)  EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation de l'organisation d'un module d'apprentissage en course d'orientation pour des élèves de cycle 2 en classe multi-âge : description des différentes séances qui alternent travail en classe et activité sur le terrain. Encadrés : utiliser des représentations de l'espace utilisé ; varier les points de vue pour varier les niveaux de difficulté ; des variables didactiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Gérer la course d'orientation en multi-niveaux de Loïc Leyrolle In EPS. Education physique et sport (1976), 397 (10/2022), p.56-59 Présentation de l'organisation d'un module d'apprentissage en course d'orientation pour des élèves de cycle 2 en classe multi-âge : description des différentes séances qui alternent travail en classe et activité sur le terrain. Encadrés : utiliser des représentations de l'espace utilisé ; varier les points de vue pour varier les niveaux de difficulté ; des variables didactiques. Leyrolle Loïc. « Gérer la course d'orientation en multi-niveaux » in EPS. Education physique et sport (1976), 397 (10/2022), p.56-59.

Au Lioran, découverte de la montagne en hiver / Loïc Leyrolle / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 379 (01/2018)

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Du projet aux apprentissages, les arts du cirque à l'école maternelle / Loïc Leyrolle / Revue EPS (2021) in EPS. Education physique et sport (1976), 390 (01/2021)

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Vélo et santé : apprendre à rouler sur route / Loïc Leyrolle / Revue EPS (2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 363 (11/2014)

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