Quand on n'est plus programmé / François Moussavou / CRAP (09/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 507 (09/2013) Titre : Quand on n'est plus programmé Type de document : texte imprimé Auteurs : François Moussavou, Auteur ; Valérie Théric, Auteur Editeur : CRAP, 09/2013 Article : p.24-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement professionnel / programme d'enseignement Résumé : Présentation de la démarche d'enseignants de lycée professionnel pour mener à bien l'enseignement général lié à la spécialité (EGLS) sans programme, en France : le partage des heures entre plusieurs disciplines, l'introduction de modularité en fonction des savoirs associés des référentiels, l'enquête auprès des élèves en stage, l'entrée dans la discipline par la spécialité, les difficultés de mise en oeuvre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Quand on n'est plus programmé de François Moussavou, Valérie Théric In Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013), p.24-25 Présentation de la démarche d'enseignants de lycée professionnel pour mener à bien l'enseignement général lié à la spécialité (EGLS) sans programme, en France : le partage des heures entre plusieurs disciplines, l'introduction de modularité en fonction des savoirs associés des référentiels, l'enquête auprès des élèves en stage, l'entrée dans la discipline par la spécialité, les difficultés de mise en oeuvre. Moussavou François, Théric Valérie. « Quand on n'est plus programmé » in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013), p.24-25.