[article]
Titre : |
Course en durée : orienter ses choix |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jérôme Amathieu, Auteur ; Cyrille Gaudin, Auteur ; Henri Salamon |
Editeur : |
Revue EPS, 09/2013 |
Article : |
p.54-58 |
Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 358 (09/2013)
Mots-clés : |
course d'athlétisme |
Résumé : |
Propositions pour concevoir un enseignement de course en durée selon le cadre de la 5e compétence propre à l'EPS (CP5) adapté au contexte d'enseignement : choix du type d'effort, principes de construction de cycles de niveaux 3 et 4, formes de travail, appréciation du ressenti. Encadrés : rectangle à portes ; séances à trous ; mobiles d'action et contenus d'entraînement ; réglette et double réglette ; séance à puzzle ; indicateurs pour valider les intensités d'effort. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
[article]
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Course en durée : orienter ses choix
de Jérôme Amathieu, Cyrille Gaudin, Henri Salamon
In EPS. Education physique et sport (1976), 358 (09/2013), p.54-58
Propositions pour concevoir un enseignement de course en durée selon le cadre de la 5e compétence propre à l'EPS (CP5) adapté au contexte d'enseignement : choix du type d'effort, principes de construction de cycles de niveaux 3 et 4, formes de travail, appréciation du ressenti. Encadrés : rectangle à portes ; séances à trous ; mobiles d'action et contenus d'entraînement ; réglette et double réglette ; séance à puzzle ; indicateurs pour valider les intensités d'effort.
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Amathieu Jérôme, Gaudin Cyrille, Salamon Henri.
« Course en durée : orienter ses choix »
in EPS. Education physique et sport (1976), 358 (09/2013), p.54-58.
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