Auteur Jacques Brouleau

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Article de périodique

Activités motrices : tout petit, déjà élève

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°363 (11/2014) p.48-49
• • Auteur : Hélène Chouly
  • Auteur : Jacques Brouleau

Présentation d'une programmation de séances d'activités motrices pour la petite section de maternelle : besoins et capacités motrices des jeunes enfants, démarche pédagogique, déroulement des séances (activités de posture et de locomotion, activ[...]

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Article de périodique

Boxe française. Apprentissage collaboratif et développement de l'empathie

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°388 (04/2020) p.52-54
• • Auteur : Laurent Maury
  • Auteur : Jacques Brouleau

Point sur la pratique de la boxe française à l'école élémentaire : un outil au service du climat scolaire et de l'acceptation de la mixité ; représentations et approche scolaire de cette pratique. Encadrés : quatre situations de progrès ; les at[...]

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Article de périodique

Donner du sens aux parcours par l'image, le jeu et l'action

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°380 (04/2018) p.58-60
• • Auteur : Rémi Tournier
  • Auteur : Jacques Brouleau

Présentation d'activités de parcours moteurs instaurant des interactions entre langage et activité motrice, pour favoriser l'expérimentation et l'efficacité des déplacements, dans une classe de moyenne-grande section d'une école maternelle. Déma[...]

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Article de périodique

Echecs et maths à l'école

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°387 (01/2020) p.54-56
• • Auteur : Johanna Basti
  • Auteur : Marc Gatine
  • Jacques Brouleau

Présentation d'une séquence au cycle 2 intégrant les mathématiques et les échecs : objectifs du dispositif et description des différentes séances.

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Article de périodique

Entre patrimoine et modernité, des élèves actifs en école rurale

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°382 (10/2018) p.54-56
• • Auteur : Lydia Colin
  • Auteur : Jacques Brouleau
  • Patrick Nuer

Présentation d'activités associant pratique de la corde à sauter et usage de la tablette numérique, dans une classe de CM1-CM2 d'une école rurale : objectifs et mise en oeuvre des séances de saut à la corde. Encadrés : photographies présentant d[...]

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Article de périodique

Handball : jouer en respectant les temps de l'enfant

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°363 (11/2014) p.54-55
• • Auteur : Jacques Brouleau
  • Auteur : Gaël Royer

Présentation de séances de handball pour les enfants de 8 à 10 ans (classe de CM1), adaptées à diverses pratiques, dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires. Situations en temps scolaires, périscolaires, et associatifs : objectifs, dérou[...]

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Article de périodique

Investir les espaces extérieurs

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°406 (01/2025) p.16-19
• Jacques Brouleau

Le développement de la motricité par des activités en extérieur.

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Article de périodique

Jeux collectifs : de l'image au jeu

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°372 (09/2016) p.46-47
• • Auteur : Rémi Tournier
  • Auteur : Jacques Brouleau

Présentation de jeux collectifs à l'école maternelle articulant la lecture d'images et des activités motrices, autour de l'album "Le grand jeu des Timalins et des Timalines" : démarche, déroulement et bilan (implication des élèves et pratiques c[...]

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Article de périodique

Objectif Tokyo : rencontre avec Claire Bren

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°386 (09/2019) p.10-11
• • Intervieweur : Jacques Brouleau
  • Intervieweur : Pierre-Philippe Bureau

Entretien avec Claire Brun, professeure des écoles et sportive de haut niveau en kayak : enjeux et difficultés pour mener à bien parcours sportif et activité professionnelle.

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Article de périodique

Parcours sensoriels : un préalable à l'activité motrice

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°378 (11/2017) p.48-50
• Auteur : Jacques Brouleau

Réflexion sur le développement moteur et postural du jeune enfant ; organisation et mise en oeuvre de contenus scolaires au service de son développement psychomoteur à l'école maternelle. Encadrés : relation à deux, organisation corporelle et di[...]

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Article de périodique

Pour une approche sensorielle de l'espace

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°371 (07/2016) p.62-63
• Auteur : Jacques Brouleau

Présentation d'activités motrices prenant en compte une approche sensorielle de l'espace, pour le cycle 1 : démarche ; mise en oeuvre d'activités stimulant la perception par les sens, et favorisant leur expression. Encadrés : le toucher ; la vue[...]

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Article de périodique

Sport de raquettes : le Vince-Pong, une pratique innovante

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°360 (02/2014) p.52-54
• • Auteur : Stéphane Descoubès
  • Auteur : Jacques Brouleau

Présentation du Vince-Pong, adaptation ludique et en salle du tennis et du tennis de table : aménagement du court, règles, enjeux sociaux, ressources mobilisées et organisation des séances. Encadrés : formes de travail et jeux de réinvestissemen[...]

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Article de périodique

Structuration de l'espace : une approche nécessairement interdisciplinaire

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°385 (06/2019) p.52-53
• • Auteur : Jacques Brouleau
  • Auteur : Rémi Tournier

Présentation d'un dispositif expérimenté de structuration de l'espace en maternelle : capacités développées par l'enfant ; approche interdisciplinaire proposée (langage oral, expérience motrice, TICE...).

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Article de périodique

Yves Touchard : un acteur historique de l'EPS à l'école primaire

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°397 (10/2022) p.15
• • Jacques Brouleau
  • Jean-Pierre Rumin
  • Philippe Vanroose

Présentation du parcours riche et atypique d'Yves Touchard, un acteur historique de l'EPS à l'école primaire.

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