Eeeeeh, tu me voles pas mes crayons de Pierre Lignée In Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015), p.22-23 Comment faire face aux difficultés d'apprentissage ou de comportement des élèves : témoignage d'un enseignant en ITEP (Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique) sur les principes et les exigences qu'il construit au fur et à mesure de sa carrière, les lectures et les auteurs qui l'aident dans sa profession et les pratiques pédagogiques qui en découlent.

Lignée Pierre. « Eeeeeh, tu me voles pas mes crayons » in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015), p.22-23.