NRP. Lettres collège, n°691 - Bulletin N?691 (12/2025)
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NRP. Lettres collège
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Article de périodique
Imaginer l'école de demain
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°691 (12/2025) p.5
- Armand Kadivar
Présentation du livre "Et si on imaginait l'école de demain ?" de Céline Cael et Laurent Reynaud : un ouvrage littéraire hybride, une "édufiction" qui imagine l'école de 2042, une organisation de la scolarité bouleversée et la possibilité pour c[...]
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Article de périodique
Ecrire un portrait à charge avec Victor Hugo
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°691 (12/2025) p.8
- Marie-Françoise Roger
Fiche pédagogique qui propose aux élèves d'écrire le portrait à charge d'un personnage en utilisant des procédés littéraires qu'ils auront préalablement étudiés à travers des textes de Victor Hugo.
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Article de périodique
Incarner Hercule Poirot
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°691 (12/2025) p.9
- Jean-Marie Samocki
Fiche pédagogique qui propose aux élèves d'imaginer leur propre représentation du détective Hercule Poirot, après avoir lu quatre extraits de romans d'Agatha Christie décrivant le personnage et étudié ses différentes représentations au cinéma.
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Article de périodique
Mémoire de guerre en passant par la BD et le manga
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°691 (12/2025) p.10-11
- Camille Ducrot
Proposition de pistes pédagogiques pour aborder, avec des élèves de 3e, les différentes guerres au programme d'histoire à travers la lecture de bande dessinées et de mangas : mise en place d'un atelier axé sur la lecture de la bande dessinée (vo[...]
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Article de périodique
Sherlock Holmes en neuf points
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°691 (12/2025) p.12-17
- Xavier Mauméjean
Dossier consacré à Sherlock Holmes, détective créé par Arthur Conan Doyle : le canon holmésien, le parcours et la personnalité de Sherlock Holmes, la personnalité du docteur Watson et ses liens avec Sherlock Holmes, le 221B Baker Street, le rôle[...]
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Article de périodique
Ils étaient dix d'Agatha Christie
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°691 (12/2025) p.18-21
- Antony Soron
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude du roman policier "Ils étaient dix" d'Agatha Christie. Objectifs : comprendre la logique d'un récit à intrigues, découvrir le plaisir de lecture d'une oeuvre policière, approfondir[...]
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Article de périodique
Petit tour d'horizon des détectives ou policiers de fiction du XIXe siècle à nos jours
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°691 (12/2025) p.22-27
- Anne Pascal
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4, d'étudier différents personnages de détectives ou policiers de fiction : les caractéristiques principales de Sherlock Holmes, sa méthode de déduction pour résoudre les crimes, les détectives avan[...]
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Article de périodique
Un lieu incertain, de Fred Vargas
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°691 (12/2025) p.28-33
- Violaine Carry
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, d'étudier le roman policier "Un lieu incertain" de Fred Vargas. Objectifs : percevoir l'influence de la poésie dans un roman policier, se placer dans la posture d'un enquêteur et comprendr[...]
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Article de périodique
Les écrits de travail pour mieux lire
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°691 (12/2025) p.34-39
- Amélie Berthou-Sergeant
Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent aux élèves de réaliser différents écrits de travail à partir de lectures variées : trouver un titre pertinent, résumer sans paraphraser, fabriquer une carte mentale, compr[...]
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Article de périodique
Fred Vargas, Un peu plus loin sur la droite
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°691 (12/2025) p.40-42
- Violaine Carry
Fiche pédagogique qui propose, aux élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du roman "Un peu plus loin sur la droite" de Fred Vargas.
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Article de périodique
Le roman de Médée et Jason (2)
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°691 (12/2025) p.43-44
- Jean-Pierre Aubrit
Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de collège, de découvrir la suite de l'histoire de Médée et Jason à travers un extrait des "Métamorphoses" d'Ovide et l'étude d'une scène sur un vase grec.
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