[article]
Titre : |
Le carnet de bord : une aide à la connaissance de soi |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Bruno Méar, Auteur |
Editeur : |
Revue EPS, 02/2014 |
Article : |
p.86-87 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 360 (02/2014)
Descripteurs : |
entraînement sportif
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Mots-clés : |
démarche pédagogique |
Résumé : |
Présentation de l'utilisation d'un carnet de bord dans le cadre d'un cycle d'activités physiques d'entretien, au lycée : organisation du carnet de bord et contenus selon les activités proposées (musculation, course de durée, step et aérobic, natation de durée). Encadré : le RPE Scale de Borg (échelle d'évaluation subjective de l'effort) ; un exemple de fiche de séance en natation en durée. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
[article]
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Le carnet de bord : une aide à la connaissance de soi
de Bruno Méar
In EPS. Education physique et sport (1976), 360 (02/2014), p.86-87
Présentation de l'utilisation d'un carnet de bord dans le cadre d'un cycle d'activités physiques d'entretien, au lycée : organisation du carnet de bord et contenus selon les activités proposées (musculation, course de durée, step et aérobic, natation de durée). Encadré : le RPE Scale de Borg (échelle d'évaluation subjective de l'effort) ; un exemple de fiche de séance en natation en durée.
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Méar Bruno.
« Le carnet de bord : une aide à la connaissance de soi »
in EPS. Education physique et sport (1976), 360 (02/2014), p.86-87.
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