Accompagner la lecture de Phèdre de Racine / Miguel Degoulet / Nathan (05/2012) in NRP. Lettres lycée, 050 (05/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 050 (05/2012) Titre : Accompagner la lecture de Phèdre de Racine Type de document : texte imprimé Auteurs : Miguel Degoulet, Auteur Editeur : Nathan, 05/2012 Article : p.63-64 Langues : Français (fre) Mots-clés : Phèdre (mythologie grecque)  Racine, Jean : 1639-1699  tragédie : genre théâtral Résumé : Propositions d'activités pour aborder, dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, la notion de tragique, s'appuyant sur la lecture de la préface de "Phèdre", pièce de Jean Racine, et un extrait de la "Poétique" d'Aristote. Construction de l'intrigue de la pièce par Racine, complexité tragique du personnage de Phèdre, portée morale de la tragédie de Racine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Accompagner la lecture de Phèdre de Racine de Miguel Degoulet In NRP. Lettres lycée, 050 (05/2012), p.63-64 Propositions d'activités pour aborder, dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, la notion de tragique, s'appuyant sur la lecture de la préface de "Phèdre", pièce de Jean Racine, et un extrait de la "Poétique" d'Aristote. Construction de l'intrigue de la pièce par Racine, complexité tragique du personnage de Phèdre, portée morale de la tragédie de Racine. Degoulet Miguel. « Accompagner la lecture de Phèdre de Racine » in NRP. Lettres lycée, 050 (05/2012), p.63-64.

Les Chimères de Nerval, un recueil au crépuscule du romantisme / Claire Sani / Nathan (03/2012) in NRP. Lettres lycée, 049 (03/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 049 (03/2012) Titre : Les Chimères de Nerval, un recueil au crépuscule du romantisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Sani, Auteur ; Miguel Degoulet, Auteur Editeur : Nathan, 03/2012 Article : p.18-29 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : poésie Mots-clés : Nerval, Gérard de : 1808-1855  mouvement romantique : 18-19e siècle Résumé : Séquence consacrée à l'étude intégrale des poèmes "Les Chimères" de Gérard de Nerval parus dans le recueil de nouvelles "Les Filles du feu". Mise en avant de la singularité de ce recueil, composé d'éléments appartenant à des genres différents et des thématiques abordées. Etude de la lettre-préface, réponse de Gérard de Nerval à un article d'Alexandre Dumas dans lequel il évoque la folie du poète et lui nie la qualité d'écrivain. Etude de l'ensemble des poèmes : notions de filiation, d'héritage et d'intertextualité, place des mythes, univers poétique de l'auteur, du romantisme au symbolisme. Corpus. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]  Les Chimères de Nerval, un recueil au crépuscule du romantisme de Claire Sani, Miguel Degoulet In NRP. Lettres lycée, 049 (03/2012), p.18-29 Séquence consacrée à l'étude intégrale des poèmes "Les Chimères" de Gérard de Nerval parus dans le recueil de nouvelles "Les Filles du feu". Mise en avant de la singularité de ce recueil, composé d'éléments appartenant à des genres différents et des thématiques abordées. Etude de la lettre-préface, réponse de Gérard de Nerval à un article d'Alexandre Dumas dans lequel il évoque la folie du poète et lui nie la qualité d'écrivain. Etude de l'ensemble des poèmes : notions de filiation, d'héritage et d'intertextualité, place des mythes, univers poétique de l'auteur, du romantisme au symbolisme. Corpus. Sani Claire, Degoulet Miguel. « Les Chimères de Nerval, un recueil au crépuscule du romantisme » in NRP. Lettres lycée, 049 (03/2012), p.18-29.

Comprendre ce qu'est la rhétorique / Miguel Degoulet / Nathan (11/2011) in NRP. Lettres lycée, 047 (11/2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 047 (11/2011) Titre : Comprendre ce qu'est la rhétorique Type de document : texte imprimé Auteurs : Miguel Degoulet, Auteur Editeur : Nathan, 11/2011 Article : p.63-64 Langues : Français (fre) Descripteurs : rhétorique Mots-clés : type de discours Résumé : Proposition d'activités dans le cadre de l'enseignement personnalisé pour amener les élèves à définir ce qu'est la rhétorique et les sensibiliser à l'usage et aux enjeux de l'art oratoire. Introduction du genre oratoire en lien avec l'histoire à partir d'un reproduction de la muse de l'éloquence Calliope. Origines de la rhétorique dans l'Antiquité. Importance de l'image de l'orateur en s'appuyant sur un extrait du discours de Robert Badinter à l'Assemblée nationale sur l'abolition de la peine de mort. Écriture par les élèves d'un texte reprenant les parties du discours oratoire dont l'objectif est de défendre la rhétorique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Comprendre ce qu'est la rhétorique de Miguel Degoulet In NRP. Lettres lycée, 047 (11/2011), p.63-64 Proposition d'activités dans le cadre de l'enseignement personnalisé pour amener les élèves à définir ce qu'est la rhétorique et les sensibiliser à l'usage et aux enjeux de l'art oratoire. Introduction du genre oratoire en lien avec l'histoire à partir d'un reproduction de la muse de l'éloquence Calliope. Origines de la rhétorique dans l'Antiquité. Importance de l'image de l'orateur en s'appuyant sur un extrait du discours de Robert Badinter à l'Assemblée nationale sur l'abolition de la peine de mort. Écriture par les élèves d'un texte reprenant les parties du discours oratoire dont l'objectif est de défendre la rhétorique. Degoulet Miguel. « Comprendre ce qu'est la rhétorique » in NRP. Lettres lycée, 047 (11/2011), p.63-64.

Ecrire pour changer le monde : l'engagement, de Sartre à aujourd'hui / Claire Sani / Nathan (03/2012) in NRP. Lettres lycée, 049 (03/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 049 (03/2012) Titre : Ecrire pour changer le monde : l'engagement, de Sartre à aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Sani, Auteur ; Miguel Degoulet, Auteur Editeur : Nathan, 03/2012 Article : p.61-62 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : littérature d'idées / militantisme Mots-clés : réseau social Résumé : Proposition d'activités, dans le cadre de l'enseignement d'exploration, sur la question de l'engagement : découvrir un philosophe engagé, Jean-Paul Sartre ; réfléchir sur le rôle des réseaux sociaux dans le débat d'idées ; constituer un dossier de presse sur un débat. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Ecrire pour changer le monde : l'engagement, de Sartre à aujourd'hui de Claire Sani, Miguel Degoulet In NRP. Lettres lycée, 049 (03/2012), p.61-62 Proposition d'activités, dans le cadre de l'enseignement d'exploration, sur la question de l'engagement : découvrir un philosophe engagé, Jean-Paul Sartre ; réfléchir sur le rôle des réseaux sociaux dans le débat d'idées ; constituer un dossier de presse sur un débat. Sani Claire, Degoulet Miguel. « Ecrire pour changer le monde : l'engagement, de Sartre à aujourd'hui » in NRP. Lettres lycée, 049 (03/2012), p.61-62.

Etudier un texte littéraire avec les élèves / Claire Sani / Nathan (09/2011) in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 046 (09/2011) Titre : Etudier un texte littéraire avec les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Sani, Auteur ; Miguel Degoulet, Auteur Editeur : Nathan, 09/2011 Article : p.61-62 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : édition / travail en classe Résumé : Dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société", le domaine d'exploration n°2 doit amener les élèves à découvrir "la longue histoire des supports de l'écrit". Proposition d'une activité d'édition pour amener les élèves à découvrir les modalités de production des textes à partir d'une nouvelle de Maupassant "Boitelle". Projet éditorial, annotation du texte, rédaction d'une préface, mise en forme. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]  Etudier un texte littéraire avec les élèves de Claire Sani, Miguel Degoulet In NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011), p.61-62 Dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société", le domaine d'exploration n°2 doit amener les élèves à découvrir "la longue histoire des supports de l'écrit". Proposition d'une activité d'édition pour amener les élèves à découvrir les modalités de production des textes à partir d'une nouvelle de Maupassant "Boitelle". Projet éditorial, annotation du texte, rédaction d'une préface, mise en forme. Sani Claire, Degoulet Miguel. « Etudier un texte littéraire avec les élèves » in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011), p.61-62.

Les Fables de La Fontaine : un genre en liberté / Claire Sani / Nathan (01/2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)

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Français 1re / Julien Harang / Hachette éducation (2019)

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Français 2de et 1re / Miguel Degoulet / Hachette éducation (2019)

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Français 2de et 1re / Julien Harang / Hachette éducation (2019)

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Français 2de / Julien Harang / Hachette éducation (2019)

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Initiation à la dissertation / Claire Sani / Nathan (01/2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)

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Initier les élèves à la question du corpus / Miguel Degoulet / Nathan (03/2012) in NRP. Lettres lycée, 049 (03/2012)

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Internet rend-il les élèves idiots ? / Miguel Degoulet in Nouvelle revue pédagogique collège, 616 (janvier 2010)

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Littérature et société 2de / Miguel Degoulet / Hachette éducation (2013)

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Pratiquer l'écriture radiophonique / Claire Sani / Nathan (01/2012) in NRP. Lettres lycée, 048 (01/2012)

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