Français langue seconde : jeu collectif et apprentissage de la langue

Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°370 (04/2016)
• Auteur : Françoise Jézéquel
• Pages : p.82-83
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Réflexion sur les enjeux pédagogiques de la pratique des jeux collectifs en EPS favorisant l'apprentissage du français comme langue de scolarisation pour les enfants non-francophones (ou allophones), intégrés dans des UPE2a (Unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants), au cycle 2.

• • Descripteurs : sport collectif
  • Mots-clés : enseignement du français langue étrangère