[article]
| Titre : |
Quelles compétences pour enseigner l'EMC ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Denis Sestier, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2016 |
| Article : |
p.28-29 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 530 (06/2016)
| Descripteurs : |
éducation civique
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| Résumé : |
L'enseignement moral et civique au collège et en lycée en France, en 2016 : l'intérêt interdisciplinaire ; l'encouragement de la participation des élèves ; la construction de connaissances ; la pratique de la citoyenneté. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Quelles compétences pour enseigner l'EMC ?
de Denis Sestier
In Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016), p.28-29
L'enseignement moral et civique au collège et en lycée en France, en 2016 : l'intérêt interdisciplinaire ; l'encouragement de la participation des élèves ; la construction de connaissances ; la pratique de la citoyenneté.
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Sestier Denis.
« Quelles compétences pour enseigner l'EMC ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016), p.28-29.
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Quelles compétences pour enseigner l'EMC ? / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)
