"Flanders Lane" : des occasions de s'exprimer en anglais

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°531 (09/2016)

Auteur : Sébastien Franc
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  La création d'une ville virtuelle dans laquelle évoluent des élèves de lycée, en France, en 2016, pour s'exprimer en anglais et construire des compétences langagières : l'organisation par groupe dans la classe et les différentes tâches ; le rôle de l'enseignant pour scénariser les situations ; les débats en classe ; le travail écrit ; l'entraide entre élèves ; le travail personnel de l'élève.
- Descripteurs : motivation / pédagogie
- Mots-clés : enseignement des langues et cultures d'origine

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