Entrer dans la littérature / Frédérique Cauchi-Bianchi / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 515 (09/2014) Titre : Entrer dans la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Cauchi-Bianchi, Auteur ; Patrice Lemoine, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article : p.12-13 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire / secondaire premier cycle Mots-clés : enseignement de la littérature  enseignement du français Résumé : Réflexion sur la découverte de la littérature à l'école, en France, du primaire au collège : la continuité des programmes et des enseignements ; la définition du "savoir lire" ; la place et le rôle des récits mythologiques ; le travail sur le sens des textes et l'expression du lecteur ; l'entrée dans la culture. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Entrer dans la littérature de Frédérique Cauchi-Bianchi, Patrice Lemoine In Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014), p.12-13 Réflexion sur la découverte de la littérature à l'école, en France, du primaire au collège : la continuité des programmes et des enseignements ; la définition du "savoir lire" ; la place et le rôle des récits mythologiques ; le travail sur le sens des textes et l'expression du lecteur ; l'entrée dans la culture. Cauchi-Bianchi Frédérique, Lemoine Patrice. « Entrer dans la littérature » in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014), p.12-13.