Accompagner, entre exigence et sollicitude / Philippe Martin-Noureux / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018) Titre : Accompagner, entre exigence et sollicitude Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Martin-Noureux, Auteur ; Patrice Leroy, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.25-26 Langues : Français (fre) Descripteurs : devoir à la maison Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : L'implication d'enseignants dans l'étude du soir de leurs élèves en réseau prioritaire, en France, en 2018 : la vie en internat et les difficultés relationnelles des jeunes collégiens ; l'écoute et l'accompagnement des enseignants ; la collaboration entre enseignants et surveillants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Accompagner, entre exigence et sollicitude de Philippe Martin-Noureux, Patrice Leroy In Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.25-26 L'implication d'enseignants dans l'étude du soir de leurs élèves en réseau prioritaire, en France, en 2018 : la vie en internat et les difficultés relationnelles des jeunes collégiens ; l'écoute et l'accompagnement des enseignants ; la collaboration entre enseignants et surveillants. Martin-Noureux Philippe, Leroy Patrice. « Accompagner, entre exigence et sollicitude » in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.25-26.

Une même vie scolaire / Vincent Carayol / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 515 (09/2014) Titre : Une même vie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Carayol, Auteur ; Patrice Leroy, Auteur ; Caroline Veltcheff Editeur : CRAP, 2014 Article : p.15-16 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : vie scolaire Mots-clés : socle commun de connaissances et de compétences  éducation prioritaire Résumé : Le point sur l'amélioration du climat scolaire dans un réseau d'éducation prioritaire à l'école et au collège, à Nanterre en France : le rôle du comité exécutif du réseau ; le travail des compétences 6 et 7 du socle commun ; les échanges avec les élèves ; l'accueil personnalisé des nouveaux enseignants ; la mise en place d'un référentiel d'exigences communes et l'établissement de rites. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Une même vie scolaire de Vincent Carayol, Patrice Leroy, Caroline Veltcheff In Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014), p.15-16 Le point sur l'amélioration du climat scolaire dans un réseau d'éducation prioritaire à l'école et au collège, à Nanterre en France : le rôle du comité exécutif du réseau ; le travail des compétences 6 et 7 du socle commun ; les échanges avec les élèves ; l'accueil personnalisé des nouveaux enseignants ; la mise en place d'un référentiel d'exigences communes et l'établissement de rites. Carayol Vincent, Leroy Patrice, Veltcheff Caroline. « Une même vie scolaire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014), p.15-16.