"Sévère, mais juste" de Cédric Serres In Cahiers pédagogiques (Revue), 532 (11/2016), p.45-47 La relation entre professeur et élèves dans une classe de primaire de réseau éducation prioritaire (REP), en France : la posture de l'enseignant ; les outils à disposition des élèves pour dénoncer les injustices ; les temps d'écoute et de parole ; le droit à l'erreur et à la réparation.

Serres Cédric. « "Sévère, mais juste" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 532 (11/2016), p.45-47.