Sentiments d'injustice et conflits de justice de François Dubet In Cahiers pédagogiques (Revue), 532 (11/2016), p.12-14 Les diverses dimensions des sentiments d'injustices ressenties par les élèves à l'école en France : les situations d'inégalités sociales et les différences d'établissements ; la compétition scolaire à l'intérieur de la classe ; les questions d'égalité, de hiérarchie et d'orientation ; les relations entre adultes et élèves, la réciprocité des droits et devoirs ; l'écoute des élèves.

Dubet François. « Sentiments d'injustice et conflits de justice » in Cahiers pédagogiques (Revue), 532 (11/2016), p.12-14.