Rabindranath Tagore : un poète à l'école de Martine Fournier In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 045 (12/2016), p.36-37 Présentation des principes éducatifs et de leur mise en oeuvre par le poète et pédagogue Rabindranath Tagore dans l'Inde du début du 20e siècle, sous colonisation anglaise. Méthodes éducatives progressistes, renouvelant l'enseignement traditionnel, préconisées dans les institutions fondées à destination de la population pauvre et rurale, à des fins d'émancipation.

Fournier Martine. « Rabindranath Tagore : un poète à l'école » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 045 (12/2016), p.36-37.