Dans la chambre obscure

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°533 (12/2016)
• Auteur : Nathalie Vuillod
• Pages : p.20-21
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    L'intégration des sciences dans des projets interdisciplinaires et dans une démarche d'investigation à l'école primaire : la réalisation d'une camera obscura géante (chambre obscure) telle que décrite par Léonard de Vinci ; les étapes d'une démarche expérimentale à l'intérieur de la classe ; l'explication de la lumière, de la projection des images, de la vue et de l'optique ; le développement de savoirs interdisciplinaires (histoires, sciences, arts plastiques) ; une approche de l'abstraction.

• • Descripteurs : enseignement élémentaire
  • Mots-clés : enseignement des sciences physiques et de la chimie / démarche pédagogique