Mixité : les élèves, la dynamique du genre et les sports collectifs

Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°374 (01/2017)
• • Auteur : Jean-Francis Gréhaigne
  • Auteur : Didier Caty
• Pages : p.27-29
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Réflexion sur les pratiques scolaires des sports collectifs et leur impact sur la dynamique des rapports de genre filles-garçons (exemple du handball). Propositions pour favoriser l'accès des filles aux connaissances et aux compétences motrices des sports d'équipe : positionnement du jeu comme partie principale de la leçon, organisation en jeux réduits (surface, durée, taille des cibles), programmation de cycles longs. Encadré : les jeux réduits, un moyen d'accès à la pratique de toutes et tous.

• • Descripteurs : sport collectif
  • Mots-clés : mixité en éducation