[article]
| Titre : |
Corrélation n'est pas causalité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gérald Bronner, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2017 |
| Article : |
p.24-26 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
| Descripteurs : |
désinformation
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| Mots-clés : |
éducation aux médias |
| Résumé : |
Les théories du complot et leur argumentation : la confusion entre corrélation et causalité ; la description d'exemples de modes de solutions intuitifs et fautifs ; engager l'apprenant dans une démarche d'autoanalyse des difficultés à comprendre. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Corrélation n'est pas causalité
de Gérald Bronner
In Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.24-26
Les théories du complot et leur argumentation : la confusion entre corrélation et causalité ; la description d'exemples de modes de solutions intuitifs et fautifs ; engager l'apprenant dans une démarche d'autoanalyse des difficultés à comprendre.
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Bronner Gérald.
« Corrélation n'est pas causalité »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.24-26.
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Corrélation n'est pas causalité / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017)
