Le module "action communication" EMI-sciences

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°536 (03/2017)

Auteur : Natacha Marchand
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Présentation d'un module expérimental "action communication" en classe de 4e et du développement d'une webTV : l'interdisciplinarité entre éducation à l'information et sciences ; une formation théorique aux médias et à l'image ; la réalisation et la production d'information ; la répartition des rôles et responsabilités entre élèves ; les thèmes abordés et les partenariats.
- Mots-clés : éducation aux médias