[article]
| Titre : |
Youtube professeur d'histoire ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Julia Bellot, Auteur |
| Editeur : |
Sophia Publications, 2017 |
| Article : |
p.26-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
in L'Histoire (Paris. 1978) > 431 (01/2017)
| Mots-clés : |
média en ligne enseignement de l'histoire géographie |
| Résumé : |
Étude consacrée aux "chaînes" d'histoire sur la plateforme de vidéos en ligne YouTube : l'histoire de l'origine de ces "chaînes" culturelles, leur principe, le profil et les intentions des vidéastes, les raisons de leur succès, les différentes "chaînes" et leurs spécificités, les revenus des youtubeurs. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Youtube professeur d'histoire ?
de Julia Bellot
In L'Histoire (Paris. 1978), 431 (01/2017), p.26-27
Étude consacrée aux "chaînes" d'histoire sur la plateforme de vidéos en ligne YouTube : l'histoire de l'origine de ces "chaînes" culturelles, leur principe, le profil et les intentions des vidéastes, les raisons de leur succès, les différentes "chaînes" et leurs spécificités, les revenus des youtubeurs.
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Bellot Julia.
« Youtube professeur d'histoire ? »
in L'Histoire (Paris. 1978), 431 (01/2017), p.26-27.
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Youtube professeur d'histoire ? / Sophia Publications (2017) in L'Histoire (Paris. 1978), 431 (01/2017)
