Quand former aux classes inversées transforme

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°537 (05/2017)

- Auteur : Sandrine Brissot
- Auteur : Lucie Paquy
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Un dispositif de formation des enseignants de CFA (Centres de formation des apprentis) aux pratiques pédagogiques de classe inversée : les échanges entre enseignants ; le rôle de la CCI (Chambre de commerce et d'industrie) ; les réponses à un enseignement par alternance ; les conséquences sur les relations avec les entreprises.
- Descripteurs : apprentissage professionnel
- Mots-clés : classe inversée

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