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  2. Un moyen de raccrocher
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  • Bibliographie
Un moyen de raccrocher
de Aurélie Le Hir, Adrien Arrous, Dominique Pairault
In Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017), p.40-42
Le travail en équipe d'enseignants autour d'un dispositif de classe inversée en lycée à destination d'élèves décrocheurs : le rôle de la trace écrite ; l'engagement de l'élève et la construction de son autonomie ; l'accompagnement dans les difficultés didactiques et éducatives ; les limites du dispositif.
Le Hir Aurélie, Arrous Adrien, Pairault Dominique. « Un moyen de raccrocher » in Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017), p.40-42.
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Un moyen de raccrocher

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°537 (05/2017)
    • Auteur : Aurélie Le Hir
    • Auteur : Adrien Arrous
    • Dominique Pairault
    • Pages : p.40-42
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Le travail en équipe d'enseignants autour d'un dispositif de classe inversée en lycée à destination d'élèves décrocheurs : le rôle de la trace écrite ; l'engagement de l'élève et la construction de son autonomie ; l'accompagnement dans les difficultés didactiques et éducatives ; les limites du dispositif.

    • Mots-clés : classe inversée / élève décrocheur
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