[article]
| Titre : |
La parole avec des témoins de l'Histoire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Loétitia Dupont, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2017 |
| Article : |
p.36-37 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)
| Descripteurs : |
enseignement élémentaire / parole
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| Mots-clés : |
élève (système éducatif) pratique de classe |
| Résumé : |
Un projet interdegrés, mené en réseaux d'éducation prioritaire, sur les questions vives et les discriminations : l'élaboration de débats ouverts en classe de CM2 ; la rencontre et l'interview de témoins de l'Histoire (génocides) ; l'élaboration d'un climat propice à l'échange ; la pratique de l'argumentation et de la confrontation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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La parole avec des témoins de l'Histoire
de Loétitia Dupont
In Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017), p.36-37
Un projet interdegrés, mené en réseaux d'éducation prioritaire, sur les questions vives et les discriminations : l'élaboration de débats ouverts en classe de CM2 ; la rencontre et l'interview de témoins de l'Histoire (génocides) ; l'élaboration d'un climat propice à l'échange ; la pratique de l'argumentation et de la confrontation.
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Dupont Loétitia.
« La parole avec des témoins de l'Histoire »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017), p.36-37.
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La parole avec des témoins de l'Histoire / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)
