Pour une rééducation collective de la parole

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°538 (06/2017)

- Auteur : Jessica Vilarroig
- Auteur : Teddy Gustave
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  L'écriture de slam pour débloquer la parole d'élèves souffrant de troubles psychologiques en lycée : le profil des élèves ; la parole pour sortir de sa solitude et exprimer ses émotions ; l'intervention d'artistes ; les changements pour les élèves.
- Descripteurs : développement affectif / parole
- Mots-clés : élève (système éducatif)

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