Relation école-famille. Le festin des circassiens : convivialité et démarche artistique pour raccrocher de Bastien Capel, Teddy Mayeko In EPS. Education physique et sport (1976), 376 (07/2017), p.33-35 Réflexion sur le rôle du spectacle vivant et des arts du cirque pour restaurer la relation école-famille et lutter contre le décrochage scolaire. Présentation du "Festin des circassiens", dispositif engagé dans le cadre des PEAC (Parcours d'éducation artistique et culturelle) : démarche didactique et modalités d'implication des parents. Encadrés : incorporer au fil des séances les tableaux progressivement construits ; composer le spectacle en classe.

Capel Bastien, Mayeko Teddy. « Relation école-famille. Le festin des circassiens : convivialité et démarche artistique pour raccrocher » in EPS. Education physique et sport (1976), 376 (07/2017), p.33-35.