Enseigner la santé : changeons de paradigme !

Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°377 (09/2017)
• • Auteur : David Adé
  • Auteur : Caroline Ganière
  • Benoit Louvet
• Pages : p.26-29
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Présentation des modules "Bien-être et santé" mis en place pour les étudiants de l'université de Grenoble Alpes (SUAPS) en cours d'EPS. Apports de cette approche systémique de la santé, abordant conjointement les questions de mal-être et de santé par des pratiques corporelles d'intériorité (yoga, relaxation, méditation). Encadrés : les modules "Bien-être et santé" à l'université de Grenoble ; apports théoriques et exemple de mises en pratique : effort long, entretien physique, gestion du stress, récupération, diététique, pensée positive et psychologie positive.

• • Descripteurs : éducation à la santé / maîtrise corporelle
  • Mots-clés : démarche pédagogique / EPS (éducation physique et sportive)