Créer au Cours Morvan : les Arts et les Letters au service du dialogue et de l'inclusion de Cécile Ladjali In Nouvelle revue pédagogique collège, 656-2 (janvier 2018), p. 25-28 Présentation de deux projets artistiques proposés aux élèves du Cours Morvan à Paris "Babel, les arts du sens", création d'une tour de Babel et Deaf Hamlet, une création théâtrale avec pour objectif la rencontre entre les scolaires handicapés et les autres scolaires.

Ladjali Cécile. « Créer au Cours Morvan : les Arts et les Letters au service du dialogue et de l'inclusion » in Nouvelle revue pédagogique collège, 656-2 (janvier 2018), p. 25-28.