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Auteur Anne Dufour |
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Faut-il lever les brevets sur les vaccins anti-covid? / Anne Dufour in La Croix Campus, 237 (septembre 2021)
[article]
Titre : Faut-il lever les brevets sur les vaccins anti-covid? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Dufour, Auteur ; Juliette Guérit, Auteur Année : 2021 Article : p. 16-17
in La Croix Campus > 237 (septembre 2021)Descripteurs : brevet d'invention / vaccin Résumé : Débat. Un collectif a lancé le 11 mars un appel pour exiger la levée des brevets sur les vaccins anti-covid : est-ce possible? Nature du document : documentaire [article]
Faut-il lever les brevets sur les vaccins anti-covid?
de Anne Dufour, Juliette Guérit
In La Croix Campus, 237 (septembre 2021), p. 16-17
Débat. Un collectif a lancé le 11 mars un appel pour exiger la levée des brevets sur les vaccins anti-covid : est-ce possible?Dufour Anne, Guérit Juliette. « Faut-il lever les brevets sur les vaccins anti-covid? » in La Croix Campus, 237 (septembre 2021), p. 16-17.Prendre du plaisir à travailler ensemble / Anne Dufour / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
[article]
Titre : Prendre du plaisir à travailler ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Dufour, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.29-30 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015)Descripteurs : enseignant / équipe pédagogique Résumé : La mise en place d'un groupe d'échange professionnel entre enseignants dans un collège en France, en 2015 : la nature des échanges et les conséquences sur la dynamique de l'équipe ; la naissance de projets interdisciplinaires sur chaque niveau de classes ; l'élaboration d'outils communs ; l'expérimentation de pratiques pédagogiques nouvelles ; les contraintes du travail collectif et les règles d'une concertation efficace. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Prendre du plaisir à travailler ensemble
de Anne Dufour
In Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015), p.29-30
La mise en place d'un groupe d'échange professionnel entre enseignants dans un collège en France, en 2015 : la nature des échanges et les conséquences sur la dynamique de l'équipe ; la naissance de projets interdisciplinaires sur chaque niveau de classes ; l'élaboration d'outils communs ; l'expérimentation de pratiques pédagogiques nouvelles ; les contraintes du travail collectif et les règles d'une concertation efficace.Dufour Anne. « Prendre du plaisir à travailler ensemble » in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015), p.29-30.