Parcours sensoriels : un préalable à l'activité motrice de Jacques Brouleau In EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017), p.48-50 Réflexion sur le développement moteur et postural du jeune enfant ; organisation et mise en oeuvre de contenus scolaires au service de son développement psychomoteur à l'école maternelle. Encadrés : relation à deux, organisation corporelle et dissociation segmentaire (collaboration et opposition) ; perception globale du corps et dissociation segmentaire parcours de motricité ; activités d'adresse (lancer – recevoir) ; activité motrice et mémoire motrice ; expression par le geste et déplacement.

Brouleau Jacques. « Parcours sensoriels : un préalable à l'activité motrice » in EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017), p.48-50.