"Ça m'a vraiment servi en classe !" de Véronique Barthélémy, Benoit Dejaiffe, Gaëlle Espinosa In Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017), p.64-65 Le dispositif des nouvelles activités périscolaires (NAP) de la ville de Nancy, à l'école primaire, en 2017 : les apprentissages et méthodes développés ; le ressenti des élèves ; les transferts et réinvestissements dans la classe ; le développement de la curiosité et de l'enthousiasme.

Barthélémy Véronique, Dejaiffe Benoit, Espinosa Gaëlle. « "Ça m'a vraiment servi en classe !" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017), p.64-65.