Briser les codes

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°540 (11/2017)

Auteur : Alexandra Masini-Beausire
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Faire entrer les élèves de lycées professionnels en littérature et écriture, en France, en 2017 : la concentration ; la lecture à voix haute ; le travail autour de l'imagination ; le passage par le dessin pour se créer des images mentales et comprendre le récit ; l'analyse de l'écriture de l'auteur ; le passage à l'écrit des élèves.
- Descripteurs : enseignement professionnel / expression écrite
- Mots-clés : enseignement de la littérature

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