[article]
| Titre : |
Accompagnement des élèves : vers une prise en charge collective ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Reverdy, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2017 |
| Article : |
p.7 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)
| Mots-clés : |
aide à l'élève élève à besoin éducatif particulier |
| Résumé : |
L'accompagnement en classe des élèves à besoins spécifiques, en France, en 2017 : les différents dispositifs ; la coexistence d'aide et accompagnement ; les dangers d'une stigmatisation ; les pistes pédagogiques ; le coenseignement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Accompagnement des élèves : vers une prise en charge collective ?
de Catherine Reverdy
In Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017), p.7
L'accompagnement en classe des élèves à besoins spécifiques, en France, en 2017 : les différents dispositifs ; la coexistence d'aide et accompagnement ; les dangers d'une stigmatisation ; les pistes pédagogiques ; le coenseignement.
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Reverdy Catherine.
« Accompagnement des élèves : vers une prise en charge collective ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017), p.7.
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Accompagnement des élèves : vers une prise en charge collective ? / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
