Scarlett O'Hara, un parcours d'émancipation

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°657-1 (mars 2018)
• Auteur : Anne Pascal
• Pages : p. 32-39
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Séquence proposée pour le niveau 4e. Supports : extraits de l’œuvre de Margaret Mitchell et de l'adaptation filmique de Victor Fleming.
    Objectif : faire le portrait d'une héroïne et de son évolution vers une émancipation totale par une œuvre de la littérature populaire des Etats-Unis et un film culte.
    Complément suggéré en histoire des arts, l'analyse de la sculpture La Valse de Camille Claudel, par Marie-Paule Rochelois.