[article]
| Titre : |
Quelle égalité des chances ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierre Mathiot, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2018 |
| Article : |
p.49-50 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)
| Descripteurs : |
grande école
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| Mots-clés : |
relation enseignant-apprenant examen-concours |
| Résumé : |
Le programme d'accompagnement d'élèves de milieu modeste à la préparation du concours d'entrée de Sciences Po, en France, en 2018 : le public choisi ; le suivi des élèves ; les temps d'échanges ; l'instauration d'un cadre rassurant. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Quelle égalité des chances ?
de Pierre Mathiot
In Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.49-50
Le programme d'accompagnement d'élèves de milieu modeste à la préparation du concours d'entrée de Sciences Po, en France, en 2018 : le public choisi ; le suivi des élèves ; les temps d'échanges ; l'instauration d'un cadre rassurant.
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Mathiot Pierre.
« Quelle égalité des chances ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.49-50.
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Quelle égalité des chances ? / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
