Accompagner, entre exigence et sollicitude

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°542 (01/2018)

- Auteur : Philippe Martin-Noureux
- Auteur : Patrice Leroy
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  L'implication d'enseignants dans l'étude du soir de leurs élèves en réseau prioritaire, en France, en 2018 : la vie en internat et les difficultés relationnelles des jeunes collégiens ; l'écoute et l'accompagnement des enseignants ; la collaboration entre enseignants et surveillants.
- Descripteurs : devoir à la maison
- Mots-clés : relation enseignant-apprenant

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