Une formation en abyme de Sylvie Grau In Cahiers pédagogiques (Revue), 541 (12/2017), p.40-41 La formation d'enseignants en mathématiques aux tâches complexes : comment permettre aux élèves d'apprendre à construire les problèmes ; leur apprendre à modéliser ; l'ensemble des compétences mobilisées ; les degrés d'interprétation de la tâche ; la posture de l'enseignant et la gestion du travail de groupe.

Grau Sylvie. « Une formation en abyme » in Cahiers pédagogiques (Revue), 541 (12/2017), p.40-41.