Simple ou complexe, oui mais pour qui ? de Marceline Laparra, Claire Margolinas In Cahiers pédagogiques (Revue), 541 (12/2017), p.15-17 L'interprétation des élèves de la tâche complexe : la définition de la tâche complexe ; l'analyse des difficultés des élèves ; les situations ordinaires de tâches complexes.

Laparra Marceline, Margolinas Claire. « Simple ou complexe, oui mais pour qui ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 541 (12/2017), p.15-17.