Ni tout à fait le même ni tout à fait un autre

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°543 (02/2018)

Auteur : Patrice Gourdet
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Enseigner la même notion grammaticale sur plusieurs cycles à l'école, en France : l'exemple des accords à l'intérieur du groupe nominal ; la programmation des apprentissages ; le passage par des connaissances linguistiques et didactiques ; l'observation, l'explicitation et la compréhension ; la progressivité de l'apprentissage sur plusieurs cycles.
- Descripteurs : cycle à l'école primaire / cycle au collège / didactique
- Mots-clés : enseignement du français

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