[article]
| Titre : |
La pédagogie des cycles |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvain Connac, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2018 |
| Article : |
p.32-34 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018)
| Descripteurs : |
cycle au collège
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| Mots-clés : |
évaluation des apprenants |
| Résumé : |
L'évaluation dans l'organisation pédagogique en cycle en collège, en France, en 2018 : le travail de l'élève individuel ou collectif ; l'adaptation de l'enseignement à leurs besoins ; la progression et les programmations. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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La pédagogie des cycles
de Sylvain Connac
In Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018), p.32-34
L'évaluation dans l'organisation pédagogique en cycle en collège, en France, en 2018 : le travail de l'élève individuel ou collectif ; l'adaptation de l'enseignement à leurs besoins ; la progression et les programmations.
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Connac Sylvain.
« La pédagogie des cycles »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018), p.32-34.
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La pédagogie des cycles / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)
