Faire vivre les valeurs de la République par le sport / Laureline Lemoine / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 530 (06/2016) Titre : Faire vivre les valeurs de la République par le sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Laureline Lemoine, Auteur ; Romain Martin, Auteur ; Alain Voltz Editeur : CRAP, 2016 Article : p.36-38 Langues : Français (fre) Descripteurs : citoyenneté / éducation civique Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Faire prendre conscience aux élèves en collège, en France, en 2016, des similitudes entre les valeurs citoyennes du sport et celles de la république : l'organisation d'un débat argumenté, en interdisciplinarité, dans une classe de section sportive ; l'identification et la définition des valeurs ; le changement de posture pour l'enseignant ; les conséquences dans la vie de la classe et dans la pratique sportive ; la mise en place de temps réguliers de parole. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Faire vivre les valeurs de la République par le sport de Laureline Lemoine, Romain Martin, Alain Voltz In Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016), p.36-38 Faire prendre conscience aux élèves en collège, en France, en 2016, des similitudes entre les valeurs citoyennes du sport et celles de la république : l'organisation d'un débat argumenté, en interdisciplinarité, dans une classe de section sportive ; l'identification et la définition des valeurs ; le changement de posture pour l'enseignant ; les conséquences dans la vie de la classe et dans la pratique sportive ; la mise en place de temps réguliers de parole. Lemoine Laureline, Martin Romain, Voltz Alain. « Faire vivre les valeurs de la République par le sport » in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016), p.36-38.

Les TraAM Documentation, lieux de pratiques participatives / Laureline Lemoine in Inter CDI, 274-275 (septembre 2018)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 274-275 (septembre 2018) Titre : Les TraAM Documentation, lieux de pratiques participatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Laureline Lemoine, Auteur Année : 2018 Article : p.34-37 Résumé : Présentation des TraAM (Travaux académiques Mutualisés) en documentation. Laureline Lemoine, professeur documentaliste en collège explique le fonctionnement de ces dispositifs, leurs avantages et leurs inconvénients ainsi que les expérimentations au cours des dernières années. Nature du document : documentaire [article]  Les TraAM Documentation, lieux de pratiques participatives de Laureline Lemoine In Inter CDI, 274-275 (septembre 2018), p.34-37 Présentation des TraAM (Travaux académiques Mutualisés) en documentation. Laureline Lemoine, professeur documentaliste en collège explique le fonctionnement de ces dispositifs, leurs avantages et leurs inconvénients ainsi que les expérimentations au cours des dernières années. Lemoine Laureline. « Les TraAM Documentation, lieux de pratiques participatives » in Inter CDI, 274-275 (septembre 2018), p.34-37.