[article]
| Titre : |
Posture solidaire ou charité officielle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Fournier, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2018 |
| Article : |
p.22-23 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 545 (05/2018)
| Mots-clés : |
aide à l'élève relation enseignant-apprenant éducation prioritaire |
| Résumé : |
L'accompagnement scolaire en éducation prioritaire, en France : les demandes institutionnelles ; l'équipe pluridisciplinaire de réussite éducative ; l'implication des élèves ; la disponibilité de l'adulte ; l'accompagnement de mineurs étrangers ; la réalité professionnelle. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Posture solidaire ou charité officielle
de Jean-Pierre Fournier
In Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018), p.22-23
L'accompagnement scolaire en éducation prioritaire, en France : les demandes institutionnelles ; l'équipe pluridisciplinaire de réussite éducative ; l'implication des élèves ; la disponibilité de l'adulte ; l'accompagnement de mineurs étrangers ; la réalité professionnelle.
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Fournier Jean-Pierre.
« Posture solidaire ou charité officielle »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018), p.22-23.
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Posture solidaire ou charité officielle / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)
