[article]
| Titre : |
Savants et aventureux |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emilie Carosin, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2018 |
| Article : |
p.33 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 545 (05/2018)
| Descripteurs : |
enseignement élémentaire
|
| Mots-clés : |
aide à l'élève |
| Résumé : |
La méthode participative de l'outil d'analyse 2F2O (Forces, faiblesses, opportunité, obstacles), à l'école primaire, en Belgique : examiner avec les élèves les éléments qui peuvent favoriser ou freiner l'apprentissage, dresser un inventaire avec eux de leurs capacités, les responsabiliser sur leur progression. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
![]()
|
Savants et aventureux
de Emilie Carosin
In Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018), p.33
La méthode participative de l'outil d'analyse 2F2O (Forces, faiblesses, opportunité, obstacles), à l'école primaire, en Belgique : examiner avec les élèves les éléments qui peuvent favoriser ou freiner l'apprentissage, dresser un inventaire avec eux de leurs capacités, les responsabiliser sur leur progression.
|
Carosin Emilie.
« Savants et aventureux »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018), p.33.
|
Savants et aventureux / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)
