[article] inCahiers pédagogiques (Revue) > 533 (12/2016)
Titre : |
Des pratiques gagnantes en sciences et technologie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Liliane Dionne, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2016 |
Article : |
p.44-45 |
Langues : |
Français (fre) |
Descripteurs : |
Canada
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Mots-clés : |
démarche pédagogique enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) |
Résumé : |
L’enseignement des sciences et de la technologie fondée sur l'investigation à l'école primaire au Canada : des contenus reliés à la vie quotidienne ; une pratique liée à la recherche ; le développement de concepts scientifiques ; l'exemple d'une séquence sur la forêt, son milieu de vie, la biodiversité, la classification, le travail de groupe. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
[article]
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Des pratiques gagnantes en sciences et technologie
de Liliane Dionne
In Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016), p.44-45
L’enseignement des sciences et de la technologie fondée sur l'investigation à l'école primaire au Canada : des contenus reliés à la vie quotidienne ; une pratique liée à la recherche ; le développement de concepts scientifiques ; l'exemple d'une séquence sur la forêt, son milieu de vie, la biodiversité, la classification, le travail de groupe.
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Dionne Liliane.
« Des pratiques gagnantes en sciences et technologie »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016), p.44-45.
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