Article de périodique
TwittClasse, pour un élève connecté et participatif
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p. 4-6
- Auteur : Sophie Bocquet Tourneur
Présentation d'un projet Twittclasse, une expérimentation pédagogique concernant Twitter dans le cadre de l'ATP de français en 4e. Le contexte du collège, les constats, les objectifs et compétences à atteindre, les contenus, l'organisation, l'im[...]
Exclu du prêt
