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Titre : |
Depuis quand Périclès était-il avec Aspasie ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Thierry Bonnafous, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2018 |
Article : |
p.50-51 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018)
Mots-clés : |
enseignement de l'histoire géographie |
Résumé : |
L'apprentissage du questionnement dans l'enseignement de l'histoire en lycée, en France, en 2018 : l'exploration d'un sujet par le questionnement ; la mise en place de dialogues virtuels avec les personnages historiques ; la recherche de réponses ; la construction d'un savoir ; la transposition interdisciplinaire. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
[article]
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Depuis quand Périclès était-il avec Aspasie ?
de Thierry Bonnafous
In Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018), p.50-51
L'apprentissage du questionnement dans l'enseignement de l'histoire en lycée, en France, en 2018 : l'exploration d'un sujet par le questionnement ; la mise en place de dialogues virtuels avec les personnages historiques ; la recherche de réponses ; la construction d'un savoir ; la transposition interdisciplinaire.
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Bonnafous Thierry.
« Depuis quand Périclès était-il avec Aspasie ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018), p.50-51.
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