Mettre le parcours en parole / Xavier Gassman / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Titre : Mettre le parcours en parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Gassman, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.24-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : parole / psychologie de l'adolescent Mots-clés : élève (système éducatif)  décrochage scolaire Résumé : Une démarche psychanalytique pour sortir de l'enfermement du décrochage scolaire et la nécessité de la mise en parole : la phobie scolaire ou le décrochage ; l'analyse, avec l'adolescent, de son parcours ; la négociation de l'adolescent. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Mettre le parcours en parole de Xavier Gassman In Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017), p.24-25 Une démarche psychanalytique pour sortir de l'enfermement du décrochage scolaire et la nécessité de la mise en parole : la phobie scolaire ou le décrochage ; l'analyse, avec l'adolescent, de son parcours ; la négociation de l'adolescent. Gassman Xavier. « Mettre le parcours en parole » in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017), p.24-25.