L'école du troisième type de Bernard Collot In Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018), p.39-40 Le point, en 2018, sur les signes de transformation de l'école vers plus de liberté pour l'enfant dans une classe unique à l'école primaire, en France : le multi-âge ; la pédagogie Freinet et la culture coopérative ; l'organisation du temps ; les relations avec les parents.

Collot Bernard. « L'école du troisième type » in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018), p.39-40.