Terre et crayons : une école pour faire société de Cédric Serres In Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018), p.18-19 Le projet de l'école alternative Terre et crayons, à Montpellier, en 2018 : l'inclusion d'élèves handicapés ; le développement d'apprentissages coopératifs ; l'engagement et l'expression des élèves ; l'aménagement des locaux ; l'organisation du temps ; les relations avec les parents et leur action à l'intérieur de l'école.

Serres Cédric. « Terre et crayons : une école pour faire société » in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018), p.18-19.